E-BUC

Una definición de arquitectura. Una definición de arquitectura. Posibilidad de una enseñanza de la arquitectura. La enseñanza de la arquitectura. Innatismo versus aprendizaje. Del usar al producir arquitectura. De la institución de la arquitectura. Introducción. La arquitectura como institución. La institución y la tratadística. De la institución a la disciplina. La arquitectura como langue. La analogía. Conclusión. De la analogía a la poética. Introducción. La continua transformación de la arquitectura. El objeto de la imitación arquitectónica. Poética y arquitectura. La enseñanza de la arquitectura como poética. Poética y pedagogía de la arquitectura. La tragedia como pedagogía. La construcción de un poema pedagógico. El poema como pedagogía. La acción completa. Los mitos. La enseñanza como juego. Los medios de la representación. Las formas de la poesía. La pedagogía del reconocimiento. La figura del reconocimiento. La cita como reconocimiento. Contexto y reconocimiento. Reconocimiento y acción. Clasificación de los tipos de estrategias. Poética y aprendizaje. Posibilidad de una enseñanza de la arquitectura. Arquitectura, de lo individual a la institución. La arquitectura y la analogía.

Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2006 · Arquitectonics, 14 · 143 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico ((2,819MB)(PDF)) · ISBN 978-84-9880-173-6 · 8 € · castellà

Descarregar

digital: Gestión integrada de proyectos Serer Figueroa, Marcos (Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2004) · 360 p. · 21 €

Programación dinámica Suñé Torrents, Albert;Fonollosa Guardiet, Juan Bautista;Fernández Alarcón, Vicenç;Sallán Leyes, José María (Universitat Politecnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politecnica, 2016) · 118 p. · 14 €

digital: La literatura dramática Foguet i Boreu, Francesc;Santamaria Roig, Núria (Editorial UOC, S.L., 2016) · 5 €