E-BUC: Publicació 978-84-9766-682-4

Parlar d'escola no és només parlar de pedagogia i aprenentatge; sinó també de com la societat actua en la transmissió de coneixement i poder, per reproduir les desigualtats o bé per obrir un camí cap a l'emancipació i la llibertat. L'autora apunta tres idees clau perquè, en aquest procés, les famílies passin de ser 'okupes' a veritables protagonistes: elaborar un discurs compartit sobre el model pedagògic, ampliar el concepte de comunitat educativa a tot l'entorn i incorporar les famílies en la planificació de l'oferta educativa.

Eumo Editorial SAU, 2019 · Educació i Família · 232 p. · 14 x 21 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9766-682-4 · 21 €

Comprar a Libelista

digital: Educación y calidad de vida en personas mayores. Varios autores (Publicacions de la Universitat Jaume I, 2015) · 105 p. · 2 €

digital: Régimen jurídico y mercado de la televisión de pago en España García Castillejo, Ángel (Editorial UOC, S.L., 2014) · 238 p. · 10 €

Applied video technologies for events and conferences Berenguer Vidal, Rafael;Melendreras Ruiz, Rafael;Hernández Bellot, Jorge (Editorial UOC, S.L., 2018) · 204 p. · 21 €