E-BUC

El objetivo de este material es proporcionar una guía para docentes y alumnos que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de la asignatura de Psicología de la Instrucción. Las propuestas de trabajo (prácticas y casos) analizan los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje de los onocimientos escolares, tales como la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias experimentales, así como los procedimientos instruccionales más comunes empleados en el aula. Igualmente, se incluyen actividades para comprender y reflexionar sobre las habilidades generales de pensamiento (solución de problemas y pensamiento crítico). Su organización clara y detallada facilita su uso, y ofrece al estudiante y al docente numerosos materiales complementarios, sistemas de evaluación alternativos y pautas de organización en el aula. Beatriz Delgado Domenech y M.ª Carmen Martínez Monteagudo son doctoras en Psicología y profesoras del Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica de la Universidad de Alicante.

Publicacions Universitat Alacant, 2016 · Textos docentes · 180 p. · 17 x 24 cm · enquadernació convencional · ISBN 978-84-9717-456-5 · 14 € · castellà

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Trastornos del habla y de la voz Coll Florit, Marta;Aguado Alonso, Gerardo;Fernández Zúñiga, Alicia;Gambra Moleres, Sara;Perelló Scherdel, Enrique;Vila-Rovira, Josep Maria (Editorial UOC, S.L., 2013) · 180 p. · 19 €

Corpus del español conversacional de Barcelona y su área metropolitana Vila Pujol, Mª Rosa (Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2001) · 9 €

Història de la literatura popular catalana Varios autores (Publicacions URV, 2017) · 606 p. · 35 €