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Fernndez Vicente, Antonio
Educacin crtica y comunicacin
Manual contra el formateo mental

Aprendemos por nosotros mismos a caminar, a hablar en nuestros primeros aos. Se nos ensea a leer y a escribir en la escuela, pero qu sucede con nuestra relacin con los medios de comunicacin? Y con los medios digitales? Este libro pretende proporcionar algunas lneas de reflexin crtica y prctica para aprender a comunicar en el contexto de un mundo saturado de imgenes y noticias. Es un manual de defensa contra las persuasiones, invisibles e insospechadas a veces, de los mass media, as como de reivindicacin de otras formas de comunicacin ms humanas en un mundodeshumanizado.

Editorial UOC, S.L., 2018 Manuales 134 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9180-063-7 14 castell

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Animal law in the Third Reich
Pluda, Martina
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2018) 168 p. 16

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digital: Filmar a pie de aula
Comella Dorda, Beatriz
(Publicacions URV, 2014) 328 p. 2

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Regina Jos Galindo: la performance como arma
Sancho Ribs, Lidn
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2017) 255 p. 24

MS CONSULTATS

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Promocionando el bienestar.
Botella Arbona, Cristina;y otros
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2010) 219 p. 15

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Estadstica aplicada a les Cincies Socials
Molina Vila, Mara Dolores;Mulero Gonzlez, Julio;Nueda Roldan, Mara Jos;Pascual Romero, Mara Aurora
(Publicacions Universitat Alacant, 2015) 264 p. 15

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La teora platnica de las Ideas en Bizancio (siglos IX-XI)
Campo Echevarra, Alberto del
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2012) 422 p. 35

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Lmits i identitat tnica: una recerca a Fraga (Osca).
Previtera, Silvio
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2008) 136 p. 12

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digital: The Economics of E-learning
Ben Youssef, Adel;Dahmani, Mounir;Castillo Merino, David
(Editorial UOC, S.L., 2012) 224 p. 16

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Coeducar i prevenir la violncia de gnere en educaci secundria obligatria
Salv Mut, Francesca;Rossell Ramon, M. Rosa;Quintana Murci, Elena
(Edicions UIB, 2018) 154 p. 18