El presente libro constituye la biografía intelectual del autor, en la que relata cómo veintiún pensadores le hicieron caer del corcel del cristianismo sobre el que montaba tan seguro. Veintiún «impertinentes» que socavaron los cimientos que sustentaban su concepción del mundo y, por ende, de la educación. Si ignoramos qué es conocer, si hay o no algo absoluto —Dios—, qué significan los términos «bueno» y «malo», y si, además, no podemos responder de modo contundente a la pregunta «¿por qué tengo que ser bueno?», la axiología educativa se tambalea y hasta da la impresión de que va a dar en tierra de un momento a otro. Experto en filosofía de la educación, Octavi Fullat se propone estudiar las bases tanto de la epistemología de las ciencias de la educación como de la axiología educativa. Impertinentes narra la historia de esta peripecia
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019 · PEDAGOGIES UB
· ISBN 978-84-9168-214-1 · Gratuït · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació
Registre OAI
El presente libro constituye la biografía intelectual del autor, en la que relata cómo veintiún pensadores le hicieron caer del corcel del cristianismo sobre el que montaba...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2016) · 496 pàg. · 28 €
Francisco Giner de los Ríos i la Institución Libre de Enseñanza van representar un motor de canvi pedagògic sense precedents a l’Estat espanyol. Considerat un dels...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019) · Gratuït
Som hereus d'una modernitat il·lustrada que ha intentat bastir un edifici on tot encaixi, en què la lluita contra l'ambigüitat es considera l'únic camí per superar la cri...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2021) · Gratuït
Afirman los coordinadores de este libro que vivimos en un mundo fragmentado y neonómada en el que todas las cosas ?y la educación en lugar privilegiado? cambian con extrema ...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2011) · 490 pàg. · 36 €
Este libro muestra otras formas de pensar la pedagogía más allá de los tópicos predominantes y evidencia cómo algunos conceptos (cuerpo, soma, sarx, corporalidad, corpore...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2017) · 134 pàg. · 15 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya