El presente libro constituye la biografÃa intelectual del autor, en la que relata cómo veintiún pensadores le hicieron caer del corcel del cristianismo sobre el que montaba tan seguro. Veintiún «impertinentes» que socavaron los cimientos que sustentaban su concepción del mundo y, por ende, de la educación. Si ignoramos qué es conocer, si hay o no algo absoluto —Dios—, qué significan los términos «bueno» y «malo», y si, además, no podemos responder de modo contundente a la pregunta «¿por qué tengo que ser bueno?», la axiologÃa educativa se tambalea y hasta da la impresión de que va a dar en tierra de un momento a otro. Experto en filosofÃa de la educación, Octavi Fullat se propone estudiar las bases tanto de la epistemologÃa de las ciencias de la educación como de la axiologÃa educativa. Impertinentes narra la historia de esta peripecia
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019 · PEDAGOGIES UB
· ISBN 978-84-9168-214-1 · Gratuït · castellÃ
Matèria: Societat i ciències socials : Educació
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