E-BUC: Publicació 978-84-9116-316-9

Este libro propone la articulación conflictiva entre un discurso pedagógico que estudia, reflexiona, analiza y desarrolla propuestas sobre lo educativo, y el discurso criminológico que tematiza la transgresión, el castigo y la violencia. Junto con Núñez (1990), el autor entiende que el cambio del sujeto es efecto del cambio de lugar. Por tanto, no se puede imaginar un sujeto-esencia, sino relacional, que se produce y es producido por múltiples interacciones con la cultura. El cambio de las formas de relación entre el sistema penal y los adolescentes merece una relectura conceptual y la transformación de las prácticas. Se sostiene una posición crítica sobre los enfoques centrados en la seguridad pública que promueven el encarcelamiento de los adolescentes y la imposición del dolor. Y se propone, desde la pedagogía social, un enfoque centrado en la responsabilidad, la civilización de los conflictos y la construcción de cartografías socioeducativas para promover social y culturalmente a los adolescentes.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2016 · Manuales, 283 · 158 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9116-316-9 · 6 € · castellà

Populismo y comunicación. La política del malestar en el contexto latinoamericano Elórtegui Gómez, Claudio (Editorial UOC, S.L., 2013) · 350 p. · 30 €

La recuperació de la memòria històrica al País Valencià: reparar i dignificar les víctimes amb les subvencions estatals (2006-2011) Santacreu Soler, José Miguel (Publicacions de la Universitat Jaume I, 2016) · 326 p. · 18 €

digital: Introduction to carbon technologies Marsh, Harry;Heintz, Edward A.;Rodríguez-Reinoso, Francisco (Publicacions Universitat Alacant, 2018) · 6 €