El libro es una invitación a pensar la educación como un arte y no como una técnica. Es una propuesta más allá de los modelos que proponen una excesiva tecnificación de la praxis educativa y ofrece una mirada distinta a dichas praxis.
Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2014 · Manuales, 311
162 p. · · ISBN 978-84-9064-314-3 · 15 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació
El libro es una invitación a pensar la educación como un arte y no como una técnica. Es una propuesta más allá de los modelos que proponen una excesiva tecnificación de ...
(Editorial UOC, S.L., 2014) · 162 pàg. · 15 €
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