E-BUC

De què va això de l'educació social? És fàcil treballar d'educadora? Què implica estar en relació educativa? On, a qui, com i quan posar la nostra atenció durant la jornada laboral? Totes les pràctiques d'un educador són educatives? És possible trobar pràctiques de llibertat en els contextos on treballem? Té alguna cosa a veure la formació universitària amb la pràctica que es dóna en la realitat concreta? Aquest llibre s'ha fet conversant i aprenent de l'experiència de tres educadores mentre es buscava comprendre millor l'ofici fixant-se en el que passa en les pràctiques educatives. Sense ometre les dificultats, el text explora els sabers que donen la potència per seguir amb consciència i responsabilitat el projecte de cadascú; i mostra com n'és d'imprescindible -a més de possible- anar de les mans al cap, del cap al cor, d'una mateixa a l'altre, de la universitat al centre cívic, del carrer al grup de recerca, esborrant els límits que separen acció i reflexió, teoria i pràctica, intel·lecte i emoció.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2013 · Manuals, 202 · 162 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-9029-841-1 · 18 €

Reactive proactive architecture Cabrera Fausto, Iván (Universitat Politècnica de València, 2019) · 490 p. · 17 €

Fundamentos matemáticos de la ingeniería química : ecuaciones diferenciales y temas complementarios Tkachenko Górski, Igor Mijail;Ferrer Villanueva, Jose Ramon (Universitat Politècnica de València, 2019) · 374 p. · 26 €

digital: Tonto el que no lea. Varios autores (Edicions de la Universitat de Lleida, 2013) · 4 €