
Esta obra ofrece una mirada a las formas de "humanización" ligadas a los procesos educativos. Su concepción marcará las formas de "hacer pedagogía", de concebir al otro y sus posibilidades de subjetivarse. Preguntarse por el horizonte de la "humanidad" es el objetivo de este libro.
Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2012 · Manuales
238 p. · · ISBN 978-84-9029-691-2 · 18 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Filosofia i teoria de l’educació

¿Hablar o comunicar? Esta es la pregunta que debemos hacernos a la hora de pensar en nuestro discurso. Estructurar las presentaciones en público nos ayuda a triunfar en la c...
(Editorial UOC, S.L., 2017) · 110 pàg. · 12 €

La deseada capacidad de persuadir requiere impactar en los demás, conseguir no solo que presten atención a lo que quieres, sino que además les guste, les convenza y lo recu...
(Editorial UOC, S.L., 2015) · 104 pàg. · 5 €

Los ensayos que componen el presente volumen giran en torno al diálogo que Kierkegaard entabla con las diferentes artes, tales como la música, el teatro, la poesía o la l...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 210 pàg. · 21 €

Cuando olvidamos a las personas, los públicos se reducen a targets; los clientes, a cuentas; los empleados, a costes que se pueden descartar; la audiencia digital es tráfico...
(Editorial UOC, S.L., 2024) · 20 €
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