
El treball consisteix en una descripció exhaustiva dels aspectes lingüístics rellevants d'un corpus de converses entre professors i alumnes en una universitat nord-americana. L'anàlisi de dades es basa en una concepció de la interacció social com a resultat de l'aplicació dels participants d'un conjunt de coneixements i habilitats.
Edicions de la Universitat de Lleida, 1998 · Fuera de colección
206 p. · 15 x 21 cm · · ISBN 978-84-89727-66-3 · 11 € · castellà
Matèria: Llenguatge i lingüística : Lingüística

Conferència sobre el mateix tema impartida per l'autor a la Universitat de Lleida el 16 de febrer de 2000, organitzada per l'Institut de Ciències de l'Educació.
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2000) · 35 pàg. · 6 €

Diez años después dela celebración de su centenario, el Centre Excursionista de Lleida publica este resumen gráfico de las actividades más destacadas que ha desarrollado ...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2018) · 173 pàg. · 9 €

Aquest llibre conté una dotzena llarga de treballs, agrupats en dos blocs, que pretenen contribuir a la didàctica de la llengua catalana com a segona llengua. El primer aple...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2000) · 277 pàg. · 12 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya