Cots, Josep Maria

Teaching by Chatting.

A Pragmatic Analysis of Instructor-Student Conversations at an American University.

El treball consisteix en una descripció exhaustiva dels aspectes lingüístics rellevants d'un corpus de converses entre professors i alumnes en una universitat nord-americana. L'anàlisi de dades es basa en una concepció de la interacció social com a resultat de l'aplicació dels participants d'un conjunt de coneixements i habilitats.

Edicions de la Universitat de Lleida, 1998 · Fuera de colección
206 p. · 15 x 21 cm · · ISBN 978-84-89727-66-3 · 11 € · castellà
Matèria: Llenguatge i lingüística : Lingüística

Comprar a Libelista

Relacionats

Digital: Temes.
Diversos autors

El contenido que se ofrece en este libro, tiene el objetivo de ser un material de soporte didáctico, para los participantes al curso de Promoción y educación para la salud,...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 1995) · 3,6 €

Batec.
Jiménez Mier y Terán, Fernando

L'objecte d'investigació d'aquest llibre és un grup de mestres conegut com Grup Batec, present a la vida educativa de Lleida i província durant el període immediatament an...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2007) · 176 pàg. · 15 €

Digital: Botànica agrícola.
Recasens Guinjuan, Jordi

Este libro da a conocer el origen, la historia y los diferentes usos y aprovechamientos de las plantas útiles, es decir, las especies vegetales de interés económico, como s...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2000) · 6,3 €

Digital: Art i educació.
Jové Peres, juan José

Este texto, ganador del Premi Batec d’Educació del año 2006 (convocado por el Institut Municipal d’Educació del Ajuntament de Lleida), presenta una amplia s...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2008) · 6 €