Aquest llibre justifica la inclusió de la formació instrumental a l'aula a partir del descobriment dels objectes sonors i la percussió. Explica al professor com pot despertar l'interès de l'alumne cap als instruments musicals: els més habituals en el món occidental; els propis d'altres cultures allunyades a la nostra; o, simplement aquells objectes quotidians susceptibles de ser utilitzats amb la mateixa finalitat. Inclou un CD d'àudio amb la música de les partitures del llibre.

Edicions de la Universitat de Lleida, 2003 · Fuera de colección
160 p. · 17 x 24 cm · · (Incluye CD-ROM) · ISBN 978-84-8409-970-3 · 17 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Ensenyament d'una matèria específica

Comprar

Relacionats

Masculino plural: construcciones de la masculinidad.
Sánchez Palencia, Carolina; Hidalgo, Juan Carlos

En aquest llibre assistim a un recent interès per les manifestacions culturals de la subjectivitat masculina en la qual els autors proposen redefinir els models d'identitat m...
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2001) · 208 pàg. · 12 €



Territori i societat a l'Edat Mitjana II.
Diversos autors

(Edicions de la Universitat de Lleida, 1998) · 353 pàg. · 18 €

Digital: La atención a las necesidades educativas especiales: de la educación infantil a la universidad.
Diversos autors

(Edicions de la Universitat de Lleida, 2000) · 9 €



Digital: Cuestiones ético-profesionales de la actividad docente: la cuestión de la autoridad.
Helder -, Mario

Conferencia sobre el mismo tema impartida por Mario Heler en la Universidad de Lleida el 12 de enero de 1999, organizada por el Instituto de Ciencias de la Educación.
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2000) · 1 €