 Tomˆs i Folch, Marina Temes bˆsics de supervisi— d’institucions educatives L'avaluació del sistema educatiu en general, i la dels centres en particular és quelcom indispensable i cada cop més freqüent. Els centres necessiten saber com estan desenvolupant les activitats per tenir consciència dels seus punts forts i dèbils i donar respostes vàlides a les demandes que li fa la societat. En aquest procés avaluatiu, hi té un paper fonamental la inspecció educativa d'acord amb les funcions que té encomanades. El material aportat en els diferents capítols està estructurat en diverses parts. Es presenta l'objecte d'estudi de la supervisió educativa, es descriuen les principals funcions d'aquesta, i es proporcionen tècniques i instruments per a la reflexió i la pràctica.. També s'aporten activitats d'ampliació i bibliografia específica per a cada tema.  Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1999 · Materials, 66 · 130 p. · 19 x 28 cm · enquadernació convencional · ISBN 978-84-490-1559-5 · 10 €
|
MÉS CONSULTATS
|
Amb el suport de:
- Xarxa Vives d’Universitats
Edifici Àgora Universitat Jaume I, local 10 - Av. de Vicent Sos Baynat, s/n
12071 Castelló de la Plana - Tel.: +34 964 72 89 93
-
Números anteriors | ISSN: 1888-7414
Copyright © 2018 - Xarxa Vives d'Universitats