Davant de l?oportunitat de millora de la docència i alhora el repte que representa la implantació del sistema de crèdits ECTS -dins del marc més general de la convergència europea-, l?equip de govern de la Facultat de Geografia i Història va encarregar, a finals del curs 2005-2006, a cinc professors/es de la Facultat -que comptaven amb una llarga trajectòria en innovació docent-, realitzar quatre experiències d?innovació docent en crèdits ECTS per al curs següent. Tots els professors/es van portar a terme les experiències, les van valorar i les van contrastar..Aquestes experiències es recullen aquí, així com la valoració conjunta que se n?ha fet..A més, també es dóna la paraula a historiadors novells i a estudiants de tercer cicle perquè opinin sobre l?ensenyament d?Història ja que es té en compte que l?ensenyament universitari s?articula no només des dels ensenyants, sinó també des dels que en reben els coneixements..En definitiva, es pot dir que amb aquesta obra s?aporta una informació que pot ser per a la comunitat universitària d?una gran utilitat.
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2008 · BIBLIOTECA UNIVERSITÀRIA
· ISBN 978-84-475-3281-0 · 11 € · castellà
Matèria: Història i arqueologia : Història
El fundamento para establecer unas correctas relaciones internacionales es, sin duda, un buen entendimiento mutuo..El conjunto de trabajos de este libro representa una contrib...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2009) · 226 pàg. · 23 €
Vallis Fecunda aplega una selecció de fotografies que són testimoni del valor patrimonial de la natura i el paisatge de Vallfogona de Riucorb. La vila, situada a la vall...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2017) · 124 pàg. · 18 €
La obra contempla la nueva situación de la inmigración y la extranjería en España y Europa en el 2002. Su examen se hace desde la asunción de la nueva sociedad multirraci...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2002) · 332 pàg. · 21 €
Els procediments normalitzats de treball (PNT) ofereix un material de protocol útil i aplicable a les activitats desenvolupades en els tallers de Belles Arts. Un PNT és un d...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2011) · 384 pàg. · 26 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya