Aquest text docent es divideix en blocs de continguts prou diferenciats. En el primer bloc es tracten els conceptes bàsics del plurilingüisme, els models teòrics d?educació bilingüe i fins i tot alguns aspectes pràctics de la seva implementació. Per acabar el bloc, un tercer tema tracta dels objectius que es persegueixen a les classes de llenguatge. Objectius concretats en l?obtenció de la competència comunicativa. Aquest és, doncs, el nucli del tema: les competències bàsiques de les àrees lingüístiques, especialment la competència comunicativa i les seves subcompetències. Dins d?aquest mateix tema s?han de revisar els currículums vigents al nostre país per saber què cal ensenyar en cada cicle i a cada llengua. El segon bloc de continguts se centra en els processos didàctics per a la intervenció pedagògica a l?ensenyament d?una llengua, especialment en el cas d?una llengua adquirida en segon o tercer lloc. L?estudi d?aquests processos tindrà en compte les estratègies, recursos didàctics, activitats i tasques d?aprenentatge segons els enfocaments més actuals. Un tema que no és banal tracta de l?anàlisi dels errors verbals i l?actitud més adequada des de la pedagogia enfront d?aquest fenomen. I, per acabar, s?estudiaran criteris i tècniques d?avaluació de l?aprenentatge lingüístic.
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2006 · TEXTOS DOCENTS
· ISBN 978-84-475-3103-5 · 16 € · castellà
Matèria: Llenguatge i lingüística : Bilingüisme i plurilingüisme
Les bases matemàtiques i estadístiques aplicades als conceptes de Biofarmàcia i Farmacocinètica permeten obtenir paràmetres i constants que quantifiquin d?una banda el co...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005) · 7 €
Este texto recoge la experiencia y el trabajo de los tres primeros años de preparación e impartición de la asignatura Lengua Española II en la Facultad de Filología. Nues...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2007) · 9,5 €
L?origen d?aquest llibre és la lliçó de Sant Albert de 2005 a la Facultat de Biologia (UB) que va fer l?autor, transcrita al primer capítol. En els quatre capítols poster...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2007) · 16 €
Per aconseguir que la societat valori adequadament la ciència és precís que en el sistema educatiu s'utilitzin metodologies que afavoreixin aquest objectiu. Considerem molt...
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2005) · 66 pàg. · 5,5 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya