E-BUC: Publicació 978-84-370-8860-0

Aquest volum inclou quatre relats independents, però relacionats, en els quals hi estan presents diferents aproximacions a alguns dels diferents espais, protagonistes i temàtiques en els quals s'adquireix l'educació social i política pròpia de l'època, mitjans del segle XIX, primeres dècades del segle XX. Si s'admet que no hi ha educació que no siga social, i que mentre vivim aprenem, l'educació social i política és el resultat de les circumstàncies vitals en què es situen els subjectes emmarcades en unes coordenades històriques concretes. De fet, el llibre s'endinsa en com l'educació social i política ens instrueix sense que ens adonem, fins i tot quan creiem saber el que ens ensenya.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2012 · 208 p. · 13 x 20 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-370-8860-0 · 12 € · castellà

Comprar a Libelista

digital: La construcción de la escuela intercultural inclusiva desde procesos de investigación-acción. Sales Ciges, Auxiliadora;y otros (Publicacions de la Universitat Jaume I, 2010) · 12 €

Educación física y currículum Kirk, David (Publicacions de la Universitat de València, 1990) · 180 p. · 14 €

Els discursos sobre les funcions de l'educació física escolar. Continuïtats, discontinuïtats i reptes Devís Devís, José (Publicacions de la Universitat de València, 2018) · 70 p. · 5 €