Fou durant la renovació pedagògica que sorgeix a Europa a la fi del segle XIX, que el joc es converteix en un element clau en la nova educació; va ser base i motiu de grans canvis en el procés educatiu i de principal importància tant per als aprenentatges intel•lectuals, com els relacionats amb l'educació física, moral o creativa. El llibre destaca la importància del joc com a element educatiu, la seua capacitat de desenvolupar una educació integral, la presència i importància del joc en l'escola espanyola contemporània, la seua aplicació en les diferents didàctiques específiques així com el paper que “juguen en el joc” els mestres. L'objectiu és esbossar les diferents consideracions pedagògiques que al llarg de més d'un segle i mig han impulsat els nostres educadors a incorporar l'activitat lúdica en la seua tasca educativa.

València: Publicacions de la Universitat de València, 2008
216 p. · 13 x 20 cm · · ISBN 978-84-370-7085-8 · 11,5 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Educació

Comprar a Libelista

Relacionats

Pensar la medicina amb la història
Diversos autors

La història de la medicina ha experimentat una gran transformació durant les darreres dècades. Se n'han ampliat els temes, els personatges i els espais. S'hi han introduït...
(Publicacions de la Universitat de València, 2023) · 226 pàg. · 15 €



Digital: La innovación territorial y el empleo en la Comunidad Valenciana
Diversos autors

La innovació, tant en l'àmbit empresarial com social, s'ha implementat de manera desigual en el territori valencià. Mitjançant una anàlisi dels processos que incideixen f...
(Publicacions de la Universitat de València, 2020) · 14,99 €

Digital: El paraninfo de la Universitat de València y sus personajes retratados
Benito Goerlich, Daniel; Mora Castro, Amparo José

El Paranimf o Teatre Acadèmic de la Universitat de València és un dels seus espais més representatius i conté a més una de les sèries icòniques més importants de l'à...
(Publicacions de la Universitat de València, 2013) · 14,99 €



Digital obert: Jumtukaay. Ressources de formation pour un centre du Jour
Diversos autors

Este libro es el resultado del Proyecto Càtedra, “Elaboración de materiales Pedagógicos para el Centro de Día de Bambey (Senegal)@ y contiene recursos educativos d...
(Publicacions de la Universitat de València, 2022) · Gratuït