E-BUC: Publicació 978-84-17429-93-5

Vivim en un món en constant canvi. L'esdevenir de les coses ens «absorbeix» amb una facilitat espantosa i la competitivitat de les empreses (i de les persones) ens està portant a no reparar en allò que és realment important. Per això en els últims anys les investigacions referides a les relacions socials en els contextos laborals i educatius han demostrat que les competències emocionals, i concretament la Intel·ligència Emocional, juguen un paper clau a l'hora de millorar la salut laboral i la productivitat. Partint d'aquesta base, els dos congressos internacionals d'Avaluació i Intervenció en Intel·ligència Emocional han significat un espai per a compartir experiències aplicades des de dos àmbits essencials en el desenvolupament d'una societat: l'educació i l'empresa. D'aquesta manera, els treballs que ací s?apleguen tracten la informació des d'una experiència basada en la ciència, però amb una orientació totalment aplicada que servirà per a assentar les bases de la societat del futur. Una societat, sens dubte, amb un component tecnològic evident, però també amb un desenvolupament a nivell emocional que, a partir d'experiències com aquests congressos, necessita estar a l'altura de les expectatives i necessitats de la nostra societat.

Castelló de la plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019 · Psique, 24 · 94 p. · 24 x 17 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-17429-93-5 · 12 € · castellà

Comprar a Libelista

La orientación y la tutoría escolar con familias: teoría y práctica Parejo Llanos, José Luis;Pinto Delgado, José María (Editorial UOC, S.L., 2015) · 306 p. · 22 €

digital obert: Governança ambiental e sustentabilidade Varios autores (Publicacions Institucionals UA, 2018) · 0 €

digital: Manual del cuidador familiar Sousa, Lia;Sequeira, Carlos;Ferré-Grau, Carme (Publicacions URV, 2019) · 10 €