|
Doménech Betoret, Fernando Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. S'hi pretén contribuir a la formació pedagògica del professorat universitari pel que fa a l'avaluació educativa, i introduir-lo en la investigació i la reflexió de la seua pròpia acció docent, competències directament relacionades amb la qualitat de l'ensenyament i el desenvolupament professional. Amb aquest propòsit s'hi ofereix, a més d'un marc teòric clar, un model per guiar l'avaluació i la investigació psicoeducativa en el context de l'aula, així com les eines avaluatives orientades a la millora de l'ensenyament i de l'aprenentatge, adaptables i aplicables en qualsevol situació educativa formal.  Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, 2014 · Universitas, 34 · 357 p. · 0 x 0 cm · Libro electrónico · ISBN 978-84-15444-49-7 · 8 € · castellà
|
MÉS CONSULTATS
|
Amb el suport de:
- Xarxa Vives d’Universitats
Edifici Àgora Universitat Jaume I, local 10 - Av. de Vicent Sos Baynat, s/n
12071 Castelló de la Plana - Tel.: +34 964 72 89 93
-
Números anteriors | ISSN: 1888-7414
Copyright © 2020 - Xarxa Vives d'Universitats