Aquest document és una guia completa sobre l’ús de la intel·ligència artificial (IA) en l’educació, organitzada en diferents apartats que exploren des de les eines més útils fins a les regulacions i consideracions ètiques.Primer, es presenten les principals eines d’IA per a docents, incloent-hi motors de cerca intel·ligents, assistents conversacionals i plataformes de generació de contingut. Es detallen també estratègies per a la integració curricular de la IA, així com la seva aplicació en l’avaluació i la personalització de l’aprenentatge.Un altre apartat clau és el de contingut audiovisual, que inclou eines per a la creació d’imatges, vídeos i àudio amb ia, així com aplicacions per millorar la productivitat docent. A més, es proporcionen recursos per a la investigació acadèmica, on destaquen plataformes per a la cerca, lectura i redacció d’articles científics. També es dedica un espai a la detecció de plagi i generació de textos amb IA, incloent-hi eines per identificar si un text ha estat generat artificialment.Finalment, es fa un repàs de les regulacions internacionals sobre IA en educació, abordant normatives de la UE, la UNESCO i altres organismes. Aquest document ofereix una visió global i pràctica per ajudar el personal docent i investigador a aprofitar la ia de manera ètica, eficient i alineada amb els objectius educatius actuals.

Castelló: Publicacions de la Universitat Jaume I, 2025 · Sapientia. Tecnologia i Experimentals
· ISBN 978-84-10349-96-4 · GratuïtRegistre OAI

Descarregar