Obstáculos de tipo socioeconómico, ausencia de modelos femeninos y presencia de representaciones sociales estereotipadas hacen difícil incrementar la presencia de las mujeres en el aprendizaje de la tecnología y la ingeniería. La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ciencias de la Computación ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten desmasculinizar este ámbito y visibilizar los modelos femeninos para potenciar el acceso de las mujeres a los estudios de grado.
Castelló: Xarxa Vives d'Universitats, 2021 · Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género
· ISBN 978-84-09-27561-8 · Gratuït · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Recursos i materials didàctics per a docents
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