La falta de incorporación de la perspectiva de género en la historia ha supuesto tradicionalmente una mirada sesgada al pasado, donde el interés historiográfico se ha centrado en las experiencias masculinas. Como consecuencia, el relato convencional del pasado es incompleto y se ajusta poco a la realidad histórica. La GuÃa para una docencia universitaria con perspectiva de género de Historia ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten mirar al pasado para conocer el presente de forma crÃtica y caminar hacia una sociedad más igualitaria, pacÃfica e inclusiva en el futuro.
Castelló: Xarxa Vives d'Universitats, 2021 · GuÃas para una docencia universitaria con perspectiva de género
· ISBN 978-84-09-27560-1 · Gratuït · castellÃ
Matèria: Societat i ciències socials : Recursos i materials didà ctics per a docents
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