Organisés en trois sections (FLE et enseignement ; études linguistiques ; maîtrise et acquisition de la langue), les neuf articles qui forment ce volume ont en commun de se soucier de ce que la langue, lorsqu'elle est considérée à partir d'approches ou de données mettant en avant l'importance du contexte (défini de façons différentes), est loin d'être un objet dont les contours sont clairement identifiés : entre différentes considérations théoriques ou analytiques, face à la réalité du terrain, on voit ainsi se dégager un champ offrant de multiples approches et réflexions. Ce volume, à travers les articles qui le composent, constitue une contribution riche et variée sur la question de l'enseignement-apprentissage du français en contexte(s).
Perpinyà: Presses universitaires de Perpignan, 2017 · Études
· ISBN 978-2-35412-251-5 · Gratuït · francès
Matèria: Llenguatge i lingüística : Teoria i mètodes d’ensenyament de llengües
Registre OAI
L'objectif de cette recherche sur la lutte contre la corruption est de démontrer que le délit de corruption présente un caractère mutant qui lui permet de changer radicale...
(Presses universitaires de Perpignan, 2003) · 380 pàg. · Gratuït
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(Presses universitaires de Perpignan, 2023) · Gratuït
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