Volumen editado por Jorge Martí-Contreras y Mercedes Sanz Gil que explora nuevas perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera, segunda lengua y lengua de herencia. La obra reúne investigaciones centradas en el aprendizaje informal, la inmersión lingüística, la transferencia de competencias y el impacto de la inteligencia artificial en los procesos educativos actuales.  Los capítulos analizan temas como el plurilingüismo, la competencia intercultural, la alfabetización de adultos inmigrantes y el aprendizaje autónomo en diferentes contextos académicos y sociales. Gracias a su enfoque interdisciplinar e internacional, el libro ofrece una visión actualizada de los retos y oportunidades de la enseñanza del español en un entorno globalizado.  DOI: http://dx.doi.org/10.6035/EstudisFilologics.41  CÓMO CITAR: Martí-Contreras, J. i Sanz Gil, M. (eds.). 2026. Aprendizaje informal, inmersión lingüística y transferencia del conocimiento en la enseñanza del español LE/L2/LH. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I.