Volum editat per Jorge Martí-Contreras i Mercedes Sanz Gil que explora noves perspectives en l’ensenyament de l’espanyol com a llengua estrangera, segona llengua i llengua d’herència. L’obra reuneix investigacions centrades en l’aprenentatge informal, la immersió lingüística, la transferència de competències i l’impacte de la intel·ligència artificial en els processos educatius actuals.  Els capítols analitzen temes com el plurilingüisme, la competència intercultural, l’alfabetització d’adults immigrants i l’aprenentatge autònom en diferents contextos acadèmics i socials. Gràcies al seu enfocament interdisciplinari i internacional, el llibre ofereix una visió actualitzada dels reptes i oportunitats de l’ensenyament de l’espanyol en un entorn globalitzat.  DOI: http://dx.doi.org/10.6035/EstudisFilologics.41  COM CITAR: Martí-Contreras, J. i Sanz Gil, M. (eds.). 2026. Aprendizaje informal, inmersión lingüística y transferencia del conocimiento en la enseñanza del español LE/L2/LH. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I.