Aquest llibre ofereix als educadors un seguit de respostes pràctiques a les necessitats de l’infant dels 0 als 6 anys pel que fa a l’adquisició i al desenvolupament del pensament matemàtic (raonament lògic, nombres i operacions, resolució de situacions problemàtiques, geometria, mesura i organització de la informació).
Per a l’autor, les principals necessitats que cal atendre són: l’observació de l’entorn per poder-lo interpretar; la vivència de les situacions a través del propi cos i del moviment; la manipulació, l’experimentació  i l’acció sobre els objectes; el joc; la verbalització de les observacions i de les accions, etc. Aquestes necessitats demanen alhora una programació sistemàtica de les activitats, un aprenentatge globalitzador i contextualitzat de les estructures logicomatemàtiques i unes activitats de treball cooperatiu.