Escolarización y territorio. Una aproximación al caso de Palma describe el estado de la escolarización de pre-escolar y educación general básica en Palma, analizando las relaciones entre escolarización y territorio. Cuál es el equipamiento escolar en Palma? En qué condiciones se escolarizan los niños? Sobran o faltan plazas escolares en la ciudad? Qué diferencias hay entre la escuela pública y la escuela privada? Las características de los equipamientos escolares de los diferentes barrios tienen relación con el nivel sòcio-económico de las personas que viven? Cómo ha evolucionado el mapa escolar de la ciudad hasta llegar a la situación actual? Cuáles son las perspectivas de futuro de la escolarización en Palma? Estas son algunas de las cuestiones que se plantean.