Escolarització i territori. Una aproximació al cas de Palma descriu l’estat de l’escolarització de pre-escolar i educació general bàsica a Palma, tot analitzant les relacions entre escolarització i territori. Quin és l’equipament escolar a Palma? En quines condicions s’escolaritzen els infants? Sobren o falten places escolars a la ciutat? Quines diferències hi ha entre l’escola pública i l’escola privada? Les característiques dels equipaments escolars dels diferents barris tenen relació amb el nivell sòcio-econòmic de les persones que hi viuen? Com ha evolucionat el mapa escolar de la ciutat fins a arribar a la situació actual? Quines són les perspectives de futur de l’escolarització a Palma? Aquestes són algunes de les qüestions que es plantegen.