La Universitat de València, ve desenvolupant des del 2002, un conjunt de projectes d?innovació educativa vinculats a la introducció del crèdits ECTS, i la creació de l?Espai Europeu d?Educació Superior.
En aquest context, a la Facultat de Biologia s?ha desenvolupat, des del curs 2003/04, un Projecte d?Innovació Educativa (PIE), que pretén avaluar les necessitats i donar respostes als problemes associats amb el nou estil docent implícit a la docència basada en crèdits ECTS, en la que es passa d?un ensenyament basat en la figura del professor a un altre en el que l?alumne és el protagonista i principal responsable del seu aprenentatge. Un grup de professores de la Facultat de Biologia han participat en aquesta investigació, generant una sèrie d?experiències i resultats, que es posen en coneixement de tota la comunitat universitària a través d?aquest estudi.