Aquest llibre pretén ser un manual que contribuïsca als coneixements del docent
al voltant de l’aprenentatge específic de l’àrea d’experiència social i cultural, en
xiquets i xiquetes en edat d’Educació Infantil. Per tant, se centra a ajudar a desenvolupar les capacitats relacionades amb l’orientació d’espai i temps i del context
sociocultural, tant des de la reflexió teòrica com des d’aplicacions didàctiques,
incloent-hi els fonaments científics.