Este libro pretende ser un manual que contribuya a los conocimientos del docente alrededor de el aprendizaje específico del área de experiencia social y cultural, en niños y niñas en edad de Educación Infantil. Por lo tanto, se centra a ayudar a desarrollar las capacidades relacionadas con la orientación del espacio y tiempo y del contexto sociocultural, tanto desde la reflexión teórica como des de aplicaciones didácticas, incluyendo los fundamentos científicos.