2026-07-20T09:32:59Z https://www.e-buc.com/oai-pmh/

978-84-9880-923-7 2026-06-11T10:52:19Z

978-84-9880-923-7 https://www.e-buc.com/fitxa.php?isbn=978-84-9880-923-7 Recull documental Màster universitari en Arquitectura, MArq ETSAV Sauquet Llonch, Roger;Serra Permanyer, Marta cat Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica Arquitectura info:eu-repo/semantics/book La transmissió de coneixement és una de les claus en què es basa qualsevol societat avançada. Aquesta transmissió comença per la creació d’aquest coneixement mitjançant el desenvolupament de conceptes teòrics i acaba en el seu ús quotidià i en la seva aplicació pràctica, tot posant-los en crisi i generant nou coneixement que evoluciona l’anterior. Aquesta cadena evolutiva entre el pensament i l’acció és una constant que les administracions públiques no podem obviar i que la Diputació de Barcelona, en la seva tasca primària d’assistència als municipis, ha de poder assegurar. Doncs be, el volum que teniu entre mans és una mostra per il·lustrar aquesta funció. En virtut d’un conveni entre la Diputació de Barcelona i la Universitat Politècnica de Catalunya, s’estableix un marc de col·laboració entre l’Àrea d’Infraestructures i Espais Naturals i l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès per desenvolupar anualment treballs en el marc del Màster Universitari en Arquitectura. Les problemàtiques urbanes i territorials dels municipis de la Demarcació de Barcelona són complexes i variades i sovint de difícil solució d’acord amb les eines metodològiques clàssiques. L’acadèmia, per la seva banda, disposa de la capacitat per innovar i plantejar propostes imaginatives a les problemàtiques abans referides. En aquesta relació virtuosa entre necessitat i capacitat, la Diputació juga un paper de facilitadora per plantejar tant a la Universitat com als Ajuntaments aquestes àmbits d’acció i intervenció que d’una banda posin als alumnes en la tessitura d’abordar contextos reals i de l’altra brindar als ajuntaments l’ocasió de gaudir d’una pluja d’idees imaginatives i a l’hora rigo roses sobre els seus edificis, carrers, barris i sobre el seu encaix territorial. Els treballs que recull aquesta publicació són, des del meu punt de vista, d’una gran qualitat. Això només s’aconsegueix quan els alumnes s’esforcen en posar en valor la formació que estan rebent i quan els acompanya un equip docent compromès amb la seva feina. Esperem que totes i tots gaudim de la lectura i, sobretot, que alguna de les idees sigui inspiradora i es faci realitat ben aviat. 2021