<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://www.e-buc.com/oai-pmh/Resources/Stylesheet.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-05-11T15:04:21Z</responseDate>
  <request verb="GetRecord" identifier="978-84-9880-974-9" metadataPrefix="oai_dc">https://www.e-buc.com/oai-pmh/</request>
  <GetRecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>978-84-9880-974-9</identifier>
        <datestamp>2026-04-24T11:31:00Z</datestamp>
      </header>
      <metadata>
        <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
  <dc:identifier>978-84-9880-974-9</dc:identifier>
  <dc:source>https://www.e-buc.com/fitxa.php?isbn=978-84-9880-974-9</dc:source>
  <dc:title>Geometrías habitables</dc:title>
  <dc:creator/>
  <dc:language>spa</dc:language>
  <dc:publisher>Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica</dc:publisher>
  <dc:subject>Arquitectura</dc:subject>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/book</dc:type>
  <dc:description>Este libro recoge las bases teo&amp;#x00301;ricas, dida&amp;#x00301;cticas y pra&amp;#x00301;cticas de varios cursos de Introduccio&amp;#x00301;n al Proyecto de Arquitectura en la Escuela Te&amp;#x00301;cnica Superior de Arquitectura de Barcelona, entre los an&amp;#x00303;os 2018 y 2021, en el marco de la asignatura de primer curso Bases para el Proyecto I y II (man&amp;#x00303;anas), con la participacio&amp;#x00301;n de ma&amp;#x00301;s de 800 estudiantes, 17 profesores y 8 becarios. Este documento aglutina un conjunto de textos, referencias y ejercicios de estudiantes, convenientemente estructurados en funcio&amp;#x00301;n de los objetivos pedago&amp;#x00301;gicos del curso. Todo ello como si&amp;#x00301;ntesis de una actitud docente no solo activa, sino tambie&amp;#x00301;n reflexiva, que se desarrolla en el aula pero tambie&amp;#x00301;n fuera de ella, a trave&amp;#x00301;s de lecturas, visitas y casos de estudio. Una docencia como investigacio&amp;#x00301;n de la forma y del espacio, que pretende introducir a los estudiantes en la pra&amp;#x00301;ctica arquitecto&amp;#x00301;nica, asi&amp;#x00301; como en la cultura general actual y pasada de la disciplina, con el objetivo de construir una teori&amp;#x00301;a operativa del proyecto basada en los principios geome&amp;#x00301;tricos y abstractos de las formas y de los espacios. Unos principios que se desencadenan a colacio&amp;#x00301;n del conocido ejercicio Nine- Square Grid Problem (9SGp), que se utiliza como detonante del curso y trasfondo teo&amp;#x00301;rico.</dc:description>
  <dc:date>2022</dc:date>
</oai_dc:dc>
      </metadata>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>
