<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://www.e-buc.com/oai-pmh/Resources/Stylesheet.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
  <responseDate>2026-09-19T14:28:05Z</responseDate>
  <request verb="GetRecord" identifier="978-84-9168-246-2" metadataPrefix="oai_dc">https://www.e-buc.com/oai-pmh/</request>
  <GetRecord>
    <record>
      <header>
        <identifier>978-84-9168-246-2</identifier>
        <datestamp>2026-09-08T08:37:55Z</datestamp>
      </header>
      <metadata>
        <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
  <dc:identifier>978-84-9168-246-2</dc:identifier>
  <dc:source>https://www.e-buc.com/fitxa.php?isbn=978-84-9168-246-2</dc:source>
  <dc:title>Educació per a una cultura de pau. Una proposta des de la pedagogia i la neurociència</dc:title>
  <dc:creator>Burguet Arfelis, Marta;Bueno Torrens, David</dc:creator>
  <dc:language>cat</dc:language>
  <dc:publisher>Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona</dc:publisher>
  <dc:subject>Educació</dc:subject>
  <dc:type>info:eu-repo/semantics/book</dc:type>
  <dc:description>La pau és una matèria fràgil, trencadissa, i també controvertida. Quantes accions es fan en nom de la pau, encara que a vegades, paradoxalment, s&amp;#x02019;acabi recorrent a la violència! Fins i tot la pau proactiva, d&amp;#x02019;arrel ghandiana, pot ser viscuda com una forma de violència per als qui no hi estan d&amp;#x02019;acord. Tanmateix, és un bé molt preuat i desitjat, que s&amp;#x02019;ha de protegir i conrear. I perquè arreli i creixi, cal entendre-la i viure-la. Educació per a una cultura de pau fa una proposta innovadora en aquest camí, que sorgeix del diàleg reposat i meditat, i alhora viu i dinàmic, entre una ciència social com és la pedagogia i una d&amp;#x02019;empírica com és la neurobiologia. Fruit d&amp;#x02019;aquest diàleg, la pau esdevé un important actiu de la humanitat i una via per gestionar els conflictes de les nostres idiosincràsies culturals i biològiques. Aquestes àrees de coneixement convergeixen en una mirada integradora de l&amp;#x02019;educació per a una cultura de pau, des de la convicció que la pau s&amp;#x02019;ha de comprometre tant amb les injustícies més estridents i mediàtiques com amb les més silenciades.</dc:description>
  <dc:date>2019</dc:date>
</oai_dc:dc>
      </metadata>
    </record>
  </GetRecord>
</OAI-PMH>
