Portada del llibre






Cerezo Garca, Miguel;y otros
Metodologies centrades en l'estudiantat a l'Espai Europeu d'Educaci Superior

La innovaci educativa i la qualitat de la docncia sn els objectius d'aquestes experincies prctiques presentades a la VIII Jornada de Millora Educativa i VII Jornada d'harmonitzaci europea de la Universitat Jaume I, les actes de la qual constitueixen aquesta publicaci.

Castell de la Plana: Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2009 0 p. 0 x 0 cm CD-ROM ISBN 978-84-8021-725-5 15 valenci

Comprar!
Comprar a Libelista


Portada del llibre






IV Seminario sobre aspectos jurdicos de la gestin universitaria
Varios autores
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2001) 811 p. 24

Portada del llibre






VI CIDUI. Nous Espais de Qualitat en l'Educaci Superior
diversos autors
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2011) 5

Portada del llibre






3es. Jornades de Bones Prctiques 2012
Diversos autors
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2012) 10

MS CONSULTATS

Portada del llibre






Promocionando el bienestar.
Botella Arbona, Cristina;y otros
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2010) 219 p. 15

Portada del llibre






La teora platnica de las Ideas en Bizancio (siglos IX-XI)
Campo Echevarra, Alberto del
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2012) 422 p. 35

Portada del llibre






Lmits i identitat tnica: una recerca a Fraga (Osca).
Previtera, Silvio
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2008) 136 p. 12

Portada del llibre






Coeducar i prevenir la violncia de gnere en educaci secundria obligatria
Salv Mut, Francesca;Rossell Ramon, M. Rosa;Quintana Murci, Elena
(Edicions UIB, 2018) 154 p. 18

Portada del llibre






Els versos dels calaixos
Carb Aguilar, Ferran
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2018) 240 p. 15

Portada del llibre






Estadstica aplicada a les Cincies Socials
Molina Vila, Mara Dolores;Mulero Gonzlez, Julio;Nueda Roldan, Mara Jos;Pascual Romero, Mara Aurora
(Publicacions Universitat Alacant, 2015) 264 p. 15