
El llibre ""Las personas y los nuevos materialismos en la construcción de relatos. Historias de vida en educación" recull les contribucions de les IX Jornadas de Historias de vida en Educación, celebrades els dies 18 i 19 d'abril de 2024 al MUVIM de València. Aquest llibre recopila diverses perspectives i experiències compartides durant les jornades, oferint una visió integral de com les persones i els nous materialismes influeixen en la construcció de relats biogràfics en l'àmbit educatiu. Les contribucions reflecteixen la riquesa i complexitat de les històries de vida com a eina d'investigació i reflexió pedagògica. Aquest llibre se centra en el paper fonamental de les persones i els referents en la construcció de relats biogràfics educatius, aprofundint en com les històries de vida es vinculen sovint a múltiples individus i com les referències artístiques, musicals, científiques, tecnològiques i cinematogràfiques poden enriquir les formes de narració. Aquesta perspectiva permet avançar en temes com les polítiques de representació, les maneres de narrar(-se), la relació amb l'Altre, la reconstrucció del viscut i el paper de les estratègies visuals en els relats biogràfics. El llibre s'estructura en quatre parts: Les persones que es creuen en les històries de vida. Les materialitats com a dispositius d'incorporació d'influències. Les associacions, agrupacions i col·lectius com a desencadenants de trobades i històries compartides. Les persones absents que es fan presents en les històries de vida. L'obra constitueix un valuós recurs per a qui s'interessa per la investigació biogràfico-narrativa en educació, proporcionant noves perspectives sobre com les interaccions personals, els objectes materials i els contextos socioculturals modelen les nostres narratives vitals i educatives. Aquest enfocament innovador convida a repensar les metodologies d'investigació qualitativa en educació i a explorar noves formes de comprendre i representar les experiències educatives a través de les històries de vida.
Valencia: Publicacions de la Universitat de València, 2025
· ISBN 978-84-9133-779-9 · Gratuït · castellà
Matèria: Consulta, informació i matèries interdisciplinàries : Mètodes de recerca: general
Registre OAI

El corpus PerLA ("Percepción. Lenguaje y Afasia"), sorgeix en l'àrea de Lingüística General de la Universitat de València com a resposta a la necessitat integrar l'estudi...
(Publicacions de la Universitat de València, 2005) · 202 pàg. · 15 €

El present treball cerca de classificar algunes de les mostres encara existents de l'arquitectura setabense de caràcter civil, amb una clara intenció de contribuir de forma ...
(Publicacions de la Universitat de València, 2017) · 322 pàg. · 30 €

(Publicacions de la Universitat de València, 2013) · 232 pàg. · 18 €

(Publicacions de la Universitat de València, 2002) · 450 pàg. · 22 €
Universitat Abat Oliba CEU • Universitat d'Alacant • Universitat d'Andorra • Universitat Autònoma de Barcelona • Universitat de Barcelona • Universitat CEU Cardenal Herrera • Universitat de Girona • Universitat de les Illes Balears • Universitat Internacional de Catalunya • Universitat Jaume I • Universitat de Lleida • Universitat Miguel Hernández d'Elx • Universitat Oberta de Catalunya • Universitat de Perpinyà Via Domitia • Universitat Politècnica de Catalunya • Universitat Politècnica de València • Universitat Pompeu Fabra • Universitat Ramon Llull • Universitat Rovira i Virgili • Universitat de Sàsser • Universitat de València • Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya