E-BUC: Publicació 978-84-9180-275-4

El món i les persones necessiten una educació més integral, però per fer-la possible calen canvis significatius en la consciència i en les pràctiques pedagògiques. Es planteja, per facilitar aquests canvis, un itinerari reflexiu amb diferents línies argumentals: antropològica, neurobiològica, històrica, psicològica, social, cultural, existencial i espiritual, i també la línia argumental ineludible de la racionalitat educativa. Es proporciona una explicació sobre les motivacions de fons de les transformacions que estan produint-se en els sistemes educatius capdavanters. Es fonamenten així les bases per transformar el model educatiu actual en el de l’educació integral.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2018 · Manuals, 262 · 202 p. · 15 x 23 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9180-275-4 · 22 €

Comprar al portal del Servei de Publicacions

Comprar a Libelista

El discurs prefabricat. Estudis de fraseologia teòrica i aplicada Bladas Martí, Óscar et. al. (Publicacions de la Universitat Jaume I, 2000) · 420 p. · 27 €

L'impacte de les reformes educatives de l'etapa democràtica 1975-2006 Varios autores (Publicacions de la Universitat Jaume I, 2021) · 296 p. · 20 €

Syriza Sáez Díez-Medina, Aitor;de Josep i Codina, Gerard (Editorial UOC, S.L., 2016) · 200 p. · 17 €