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Lara Navarra, Pablo;Martnez Usero, Jos nge
La organizacin del conocimiento en Internet

Cul es la diferencia entre datos, informacin y conocimiento? Esta es una de las bases que sustentan disciplinas ms complejas como la gestin del conocimiento. Desde un punto de vista documentalista la gestin del conocimiento tiene mucho que ver con el uso de los lenguajes de marcado para representar el conocimiento, con los metadatos, con su codificacin y con sus principales aplicaciones. Por otro lado, para recuperar la informacin que de permitir mejorar el conocimiento de una organizacin resultan fundamentales los sistemas de navegacin y recuperacin de esa informacin electrnica.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2018 Tic 0 0 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9180-179-5 8 castell


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digital: Objetos de Aprendizaje Multimodales
Valdeni de Lima, Jos;Singo, Felix;Canto Filho, Alberto;Mller, Thasa;Silva, Flvia
(Editorial UOC, S.L., 2014) 200 p. 17

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Cien casos. La tica periodstica en tiempos de precariedad
Jimnez Moncls, Roger
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2016) 304 p. 22

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La Revoluci Russa i Catalunya
Puigsech Farrs, Josep
(Eumo Editorial SAU, 2017) 240 p. 21

MS CONSULTATS

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digital: Creacin y lanzamiento de nuevos productos en la empresa
Rivera Vilas, Luis Miguel
(Universitat Politcnica de Valncia, 2016) 250 p. 9

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La carpeta de l'oncle: correspondncia d'exili de Joan Roura-Parella
Diversos autors
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2012) 292 p. 15

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Estadstica aplicada a les Cincies Socials
Molina Vila, Mara Dolores;Mulero Gonzlez, Julio;Nueda Roldan, Mara Jos;Pascual Romero, Mara Aurora
(Publicacions Universitat Alacant, 2015) 264 p. 15

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El Tolmo de Minateda en la Alta Edad Media
Amors Ruiz, Victoria
(Publicacions Universitat Alacant, 2018) 418 p. 25

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Arbitraje y derecho administrativo. Teora y realidad
Esplugues Barona, Carla
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2018) 366 p. 34

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Subversiones artsticas en rgimenes totalitarios y otras formas de intervencionismo estatal
Manonelles Moner, Laia;Ramrez Tur, Vctor
(Edicions UIB, 2018) 202 p. 20