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Espins Gomis, David
Dar la cara es la clave
Cmo comunicar sin miedo en situaciones de crisis

Se puede gestionar bien una situacin de crisis con miedo? Difcil, por no decir imposible. Con miedo no se pueden tomar buenas decisiones, comunicar eficazmente ni, por supuesto, resolver situaciones crticas. En este libro se analizan, de forma amena y didctica, algunos casos de partidos polticos, clubes deportivos, empresas y personas annimas que han comprobado en su propia piel cmo una mala gestin afecta de forma severa su reputacin. En las situaciones de crisis no es tan importante lo que sucede, sino cmo se gestiona lo que sucede. Aqu est la clave entre salir reforzado o acabar por hundirse.

Editorial UOC, S.L., 2018 Manuales, 549 142 p. 14 x 21 cm rstica, butxaca ISBN 978-84-9180-065-1 15 castell

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Curso sobre prevencin de riesgos laborales
Agut Garca, Mara Carmen et. al.
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 1998) 686 p. 15

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digital: Desaparecidos en Espaa
Pascual Marjanet, Roger
(Editorial UOC, S.L., 2015) 132 p. 6

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digital: Viaje al blanco. ltimo grado al Polo Norte
Canal-Soler, Jordi
(Editorial UOC, S.L., 2015) 152 p. 7

MS CONSULTATS

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Promocionando el bienestar.
Botella Arbona, Cristina;y otros
(Universitat Jaume I. Servei de Comunicaci i Publicacions, 2010) 219 p. 15

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Estadstica aplicada a les Cincies Socials
Molina Vila, Mara Dolores;Mulero Gonzlez, Julio;Nueda Roldan, Mara Jos;Pascual Romero, Mara Aurora
(Publicacions Universitat Alacant, 2015) 264 p. 15

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La teora platnica de las Ideas en Bizancio (siglos IX-XI)
Campo Echevarra, Alberto del
(Servei de Publicacions de la Universitat Autnoma de Barcelona, 2012) 422 p. 35

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Lmits i identitat tnica: una recerca a Fraga (Osca).
Previtera, Silvio
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2008) 136 p. 12

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digital: The Economics of E-learning
Ben Youssef, Adel;Dahmani, Mounir;Castillo Merino, David
(Editorial UOC, S.L., 2012) 224 p. 16

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Coeducar i prevenir la violncia de gnere en educaci secundria obligatria
Salv Mut, Francesca;Rossell Ramon, M. Rosa;Quintana Murci, Elena
(Edicions UIB, 2018) 154 p. 18