Maldonado García, Miguel Ángel

Pedagogías críticas

Otras formas de pensar la educación

Bajo la influencia de la Escuela de Frankfurt o la de Budapest,del pensamiento foucaultiano, de todas las miradas «críticas» a la escuela emergente, los saberes que en este texto desbordan van más allá de los mecanismos habituales de hacer y producir pedagogías. Desde Europa y Latinoamérica hasta Norteamérica, con Freire atravesando un mar de prácticas emancipadoras. Pedagogías críticas nos propone un ejercicio de resistencia a las formas hegemónicas de definir la educación y los dispositivos educacionales que la configuran. Desde esta perspectiva, la educación se presenta como una herramienta, como una posibilidad de transformación social.

Editorial UOC, S.L., 2018 · Atlántica, 26
178 p. · 15,5 x 23,5 cm · · ISBN 978-84-9116-956-7 · 18 € · castellà
Matèria: Societat i ciències socials : Filosofia i teoria de l’educació

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