 Lomas García, Carlos (coord.) Pedagogía de la palabra (Volumen I) La educación lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas La palabra y sus formas de transmisión se han convertido en algo fundamental en la sociedad actual. Tomar la palabra, aprenderla, acariciarla desde mil posiciones y posturas deviene central en los dispositivos pedagógicos. Aprender a hacer cosas con palabras (las propias y la de otros) es el hiloconductor de los distintos capítulos que construyen este primer volumen de Pedagogía de la palabra, y que se configuran a través de las teorías de la lengua, del hablar y escuchar, o del leer, entender y escribir.  Editorial UOC, S.L., 2018 · Atlántica, 29 · 252 p. · 15 x 23 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9116-945-1 · 24 € · castellà
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