Portada del llibre






Grcia Garca, Marta;Sanlorien Snchez, Pilar;Segus Morral, M. Teresa
Motivacin, afectos y relaciones en el aula inclusiva

Editorial UOC, S.L., 2017 Manuales 228 p. 0 x 0 cm Libro electrnico ISBN 978-84-9116-656-6 23 castell

Comprar!
Afegir al cistell de compra


Portada del llibre






digital: Deportistas en el prisma de lo sagrado
Agui, Joan
(Editorial UOC, S.L., 2017) 202 p. 7

Portada del llibre






La URV cap a l'EEES / La URV hacia el EEES
Cela, Jose Maria;Gisbert, Merc
(Publicacions URV, 2010) 120 p. 20

Portada del llibre






Atenci a la diversitat: a l'aula, a l'escola i en la transici a l'edat adulta i a la vida activa
Vil, Montserrat
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 1994) 303 p. 12

MS CONSULTATS

Portada del llibre






METODOLOGA Y TECNOLOGA DE LA PROGRAMACIN
Snchez Palma, Pedro;Molina Marco, Antonio;Snchez Daz, Juan;Letelier Torres, Patricio
(Universitat Politcnica de Valncia, 1997) 276 p. 23

Portada del llibre






25 anys treballant amb cura.
Varios autores
(Edicions de la Universitat de Lleida, 2011) 204 p. 25

Portada del llibre






digital: Etnografa para educadores
Celigueta Comerma, Gemma;Sol Blanch, Jordi
(Editorial UOC, S.L., 2016) 96 p. 5

Portada del llibre






El Instituto Mdico Valenciano (1898-1930)
Fresquet Febrer, Jos Luis
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2017) 550 p. 24

Portada del llibre






La Valncia d'El Flaco
Varios autores
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2017) 180 p. 30

Portada del llibre






Anudar red
Varios autores
(Publicacions URV, 2017) 192 p. 16

Portada del llibre






Xavier Amors o el temps recuperat
Nomen Xatruch, Antoni
(Publicacions URV, 2017) 142 p. 18

Portada del llibre






Ciencia poltica para periodistas
Rodrguez Castromil, Antn
(Editorial UOC, S.L., 2017) 214 p. 23

Portada del llibre






Cuarenta aos y un da
(Publicacions de la Universitat de Valncia, 2017) 326 p. 25

Portada del llibre






digital: La mirada sociolgica
Vallv Cid, Claudia
(Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2017) 0 p. 4