En una sociedad simple, estructurada por clases y por instituciones cerradas, las pedagogÃas son simples y están institucionalizadas pedagogÃa familiar, pedagogÃa escolar y pedagogÃa social. En sociedades complejas donde la emergencia y la hibridación cultural, institucional y comunicacional son la regla antes que la excepción, las pedagogÃas no pueden ser sino complejas. Las sociedades fÃsicas y virtuales de este inicio de milenio inauguran formas muy diversifi cadas de ser social, que ponen en cuestión las pedagogÃas tradicionales, sean individuales o sociales.Este libro plantea un análisis y una reflexión crÃtica sobre la pedagogÃa sobre lo social y sobre las maneras en que una y otro se conectan,se relacionan, se influencian y se transforman en unas sociedades tan hipercomunicadas y complejas como las actuales.
Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2016 · Manuales, 406
162 p. · 14 x 21 cm · · ISBN 978-84-9116-199-8 · 16 € · castellÃ
Matèria: Societat i ciències socials : Educació
En una sociedad simple, estructurada por clases y por instituciones cerradas, las pedagogÃas son simples y están institucionalizadas pedagogÃa familiar, pedagogÃa escolar ...
(Editorial UOC, S.L., 2016) · 162 pàg. · 16 €
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