E-BUC: Publicació 978-84-9029-908-1

Una de les principals passions humanes sempre ha estat poder descriure i quantificar el món que ens envolta. Des de les civilitzacions més antigues fins a l'actualitat, els humans hem utilitzat un sistema de comunicació escrit i un sistema per ordenar i calcular els fenòmens de l'entorn. És per això que, entre les àrees fonamentals que es treballen a l'escola de tots els països del món, hi ha la de l'escriptura i la de les matemàtiques. Ambdues disciplines impliquen un alt grau d?abstracció que explica la gran dificultat que representa el seu aprenentatge per als nens. Amb l'objectiu d'oferir una formació intensiva i actualitzada per a mestres i educadors, aquest volum se centra en l'anàlisi del procés d'adquisició de l'escriptura i les dificultats que es produeixen en el seu aprenentatge, així com en l'adquisició de l'habilitat matemàtica i els trastorns que poden esdevenir-se durant aquest procés.

Barcelona: Editorial UOC, S.L., 2013 · Manuals, 215 · 200 p. · 17 x 24 cm · rústica, butxaca · ISBN 978-84-9029-908-1 · 19 €

Comprar a Libelista

Deconstruyendo la dependencia Pié Balaguer, Asun (Editorial UOC, S.L., 2012) · 234 p. · 23 €

Viatgeres i escriptores Godayol Nogué, Pilar (Eumo Editorial SAU, 2018) · 240 p. · 18 €

digital: Antropología simbólica Vallverdú Vallverdú, Jaume (Editorial UOC, S.L., 2012) · 196 p. · 23 €